Társadalompedagógia | Humán Tudományok Doktori Iskola

1.  A szociálpedagógia mint tudomány és praxis

• Kozma Tamás - Tomasz Gábor (szerk.)( 2000):  Szociálpedagógia Szöveggyűjtemény. Budapest, Osiris Kiadó.
• Jacob Kornbeck, Niels Rosendal Jensen (eds.)(2009): The Diversity of Social Pedagogy in Europe. Studies in Comparative Social Pedagogies and International Social Work and Social Policy, Vol. VII. Bremen, Europaischer Hochschulverlag, Gmbh&Co. KG

2. Szocializációs színterek és hatásmechanizmusai I. -az informális nevelés 

• Anthony Giddens (2003): Szociológia. Budapest, Osiris Kiadó.  (IV/12. fejezet)
• Cseh-Szombathy László (1979): Családszociológiai problémák és módszerek. Budapest, Gondolat Kiadó.
• Somlai Péter (1997): Szocializáció. A kulturális átörökítés és a társadalmi beilleszkedés folyamata. Budapest, Corvina
• Educatio, 2002. 11. 3. sz. A család tematikus szám

3. Szocializációs színterek és hatásmechanizmusai II. -a formális és nem formális nevelés

• Anthony Giddens (2003): Szociológia. Osiris Kiadó. (III/8,9,10,11, IV/13,14,15, fejezetek)
• Kozma Tamás (2001): Bevezetés a nevelésszociológiába. Budapest, Nemzetei Tankönyvkiadó
• Somlai Péter (1997): Szocializáció. A kulturális átörökítés és a társadalmi beilleszkedés folyamata. Budapest, Corvina

4. A gyermekek és az ifjúság a mai magyar társadalomban, devianciák gyermek- és ifjúkorban

• Elekes Zsuzsanna (2009): Egy változó kor változó ifjúsága: Fiatalok alkohol- és egyéb drogfogyasztása Magyarországon, ESPAD 2007. Budapest,  L’ Hartmann
• Gábor Kálmán -Jancsák Csaba (szerk.)(2008): Ifjúságszociológia. Szeged, Belvedere
• Papp János (szerk.) (2005): Devianciák és ifjúság. (Pallas Debrecina 17.) Debrecen., Kossuth Egyetemi Kiadó
• Rácz József (szerk.)(2001): Devianciák. Bevezetés a devianciák szociológiájába. Budapest, Új Mandátum Kiadó
• Szabó Andrea-Bauer Béla (szerk.)(2009): Ifjúság2008 Gyorsjelentés. Budapest, Szociálpolitikai és Munkaügyi Intézet

5. A család- gyermek- és ifjúságvédelemmel kapcsolatos fogalmak, feladatok, intézményrendszer

• Herczog Mária (1997): A gyermekvédelem dilemmái. Budapest, Pont Kiadó
• Petrie P.,  Boddy J.,  Cameron C.,  Wigfall V.,  Simon A. (2006): Working with children in Care: European Perspectives. London, Open University Press.
• Veressné Gönczi Ibolya (2002): A gyermekvédelem pedagógiája. (Pallas Debrecina 12.) Debrecen, Kossuth Egyetemi Kiadó

6. A szociálpedagógia különleges gondozásra szoruló célcsoportja: a fogyatékkal élő gyermekek nevelése, társadalmi integrációja

• Kálmán Zsófia-Könczei György (2002): A Taigetosztól az esélyegyenlőségig. Budapest, Osiris Kiadó
• Meijer, Cor. J. W. (ed.)(1998): Integration in Europe: Provision for Pupils with Special Education Needs Trend with 14 European Countries. Middelfart Denmark, European Agency for Development in Special Needs Education
•  Reynolds C.R., Fletcher-Janzen E.(eds.)(2007): Encyclopedia of Special Education. A reference for the Education of Children, Adolescents, and Adults with Disabilities and other Exeptional Individuals. New Yersey, John Willey & Sons

7. A  nemzeti és etnikai kisebbségekkel kapcsolatos társadalompedagógiai kérdések

• Havas Gábor- Kemény István- Liskó Ilona (2002): Cigány gyerekek az általános iskolában. Budapest, Oktatáskutató Intézet, Új Mandátum Kiadó.
• Forray R. Katalin - Hegedűs T. András (2003.): Cigányok, iskola, oktatáspolitika. Budapest, Oktatáskutató Intézet, Új Mandátum Kiadó.
• Kállai Ernő - Törzsök Erika (2000.;2007.): Cigánynak lenni Magyarországon. Budapest. Európai Összehasonlító Kisebbségkutatások Programiroda
• Sisák Gábor (szerk.)(2001): Nemzeti és etnikai kisebbségek Magyarországon. Budapest. Osiris Kiadó, MTA Kisebbségkutató Műhely.

8. Valamennyi témakörhöz ajánlott:

• Otto H.U.-Thiersch H. (hrsg.)(2005):  Handbuch Sozialarbeit/Sozialpädagogik, (Gebundene Ausgabe) München
• Eyferth, Hanns - Otto Hans - Uwe - Thiersch, Hans eds. 1987. Handbuch zur Socialarbeit /Socialpedagogik.  Darmstadt: Neuwied